2012年的夏天,座落於嘉義縣水上鄉一間學生人數不到150人的小學-成功國小,有位以「學生利益擺第一」為自己教學最高指導原則的吳淑茹校長,在透過嘉義輔仁中學教務主任李國榮主任的引薦下認識了研究英文單字快速記憶的臺灣師範大學何宏發副教授,在聆聽完何副教授的研究成果後,吳校長立刻決定要本著自己對於教育的原則與熱誠,為成功國小的孩子們爭取到最好的學習資源。於是,吳校長在學校經費有限的情形下奔走於家長及學校部門間為孩子爭取經費,由於就讀於校內學生的家長大多是教育程度及收入皆不高的,也幾乎都是沒有餘力讓孩子另外補習的,吳校長為了培育孩子的終身競爭力向各界努力爭取經費,最後終於爭取到了讓25位學生得以開啟英文單字快速記憶訓練的機會。
2012年9月,這25位學生開始利用在校中午午休的短短30分鐘,使用「零憶連英文單字記憶系統」進行九年一貫英文單字記憶訓練,每天在工具的輔助下可以達到至少20個字最多習得50個字的進度,並依照每個同學自己的學習特質給予自動化的複習規劃,讓每個學生都在縝密的學習及輔導制度下持續接觸熟悉英文單字。
學生持續每天規律的接觸英文單字,最快有學生在一個月內完成1000個字的進度並每天保持已學單字複習的習慣,經過了一學期的訓練後平均每個人都達成了1315個單字進度,並且有幾位學生達成了2000字的訓練。在老師每個月都針對這些學生進行單字能力定期檢核的安排下,觀察到學生不但單字能力逐漸進步且在校內英文科考試也是突飛猛進,同年參加在嘉義輔仁中學舉辦的「輔仁盃英文能力競試」中奪得一個銅牌獎及四個甲等獎,其中,還有一位學習意願極高的同學再代表學校參加「嘉義縣101年度英語文單字王拼字比賽」榮獲全縣第二名,而這些孩子都是在完全沒有補習及極度缺乏資源環境下擊敗了嘉義縣巿內眾多有參加補習的學生競爭並奪得佳績,學習精神更令人讚佩。
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xx高中高三生第十八週英文單字訓練成效
這位高三同學於九月底參與了零憶連英文單字記憶訓練,每
天回家花30分鐘作100個字以上的學習及複習進度, 從2012/9/25
起每天都持續保持規律接觸單字狀態,經過了一個後進行第二次模擬考
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國小組冠軍 台北市 華興小學 陳宛璘
國小組亞軍 台中市 葳格小學 鄭函以
國小組季軍 台中市 育仁小學 李昀軒
國小組團體冠軍 台中市 育仁小學
國小組團體亞軍 台中市 葳格小學
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今年高中組戰況很有意思的是日期辦在"全國高中英文單字比賽"
之後,而有許多選手之前已經參加過前項比賽並且有奪得名次,
,這些當時都是跟建中北一女等級的學生同場競賽的選手,這次
換與這個比賽的常勝軍(尤其是高職組的應用外語科)一較高下,
戰況激烈程度可以預見及期待,複賽滿分有3位
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今年高職組的戰況產生了極大的變化,就是每年的常勝軍高雄
樹德家商本屆未報名此組別,這個影響之大在決賽的入選成績
回到三年前的水準上可見其震撼度,相對的也給了許多參賽
選手出頭的機會,雖然並未出現有複賽拿到滿分的同學,但許多
名校依然排出實力堅強的同學參賽,參賽選手可要把握機會
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本屆的國中組算是與上屆落差最小的組別,進決賽成績還是這麼
的高分,相對的競爭也會明顯的激烈,複賽滿分人數有46位,從名
單中發現呈現北區中區南區三強各佔30~40%的局勢,尤其大多以
校隊名義來參賽,顯現出這些學校的企圖心及大力栽培同學的心,
值得鼓勵~~而每屆都會拿到前三名獎項的花蓮花崗國中也繼續
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今年由於比賽日期的關係讓參與人數變少,所以國小組的入決賽最低
成績降低將近20分,看起來本屆賽事的競爭度好像也相對降低,但誰又
說的準呢,以往還是有同學在複賽表現的差強人意,卻在決賽異軍突起
勇奪前三名,畢竟未到最後結果出爐誰都會有機會的
今年的國小組滿分選手有40位,其中中區的選手佔了80%跟以往數據相
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第八屆全國英文單字大賽決賽低標成績
國小組 - 278分(資料取自決賽名單)
國中組 - 295分(資料取自決賽名單)
高職組 - 177分(資料取自決賽名單)
高中組 - 259分(資料取自決賽名單)
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站長又來當"半仙"了,第八屆全國英文單字比賽參加人數出奇的少,
聽說是因為今年舉辦的日期與太多比賽衝突,所以選手只能選邊站,
之前曾經有參加過的就不再報名了,不過,這也給了今年參加的選手
一個大好機會,因為比賽的難度其實一樣,但是競爭對手變少,證書
還是照發,一樣也是臺灣師範大學所頒發,有幸入選的選手要把握
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零憶連背單字和背單字App不同處
1.零憶連背單字具有量身訂作的複習進度自動化規劃
<- App都得自己標註才能複習單字非自動化
2.零憶連背單字具有大量實驗樣本及成效案例,尤其是在學校單位
每年將近3000人在使用(新北市南山中學 光仁中學 華僑高中
恆毅中學 竹林中學 宜蘭中道中學 桃園復旦高中 嘉義輔仁中學等)
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